为发挥名师名校长的引领作用，促进城乡教育资源均衡发展，提升乡村学校教育教学质量。6月4日，吉林省新时代中小学名师名校长工作室走进抚松县仙人桥镇中小学，开展送培送教、学校诊断及“营建育人文化”微论坛活动。

　　此次活动由仙人桥镇中学、仙人桥镇中心校两所学校共同承办。吉林省新时代中小学名师工作室的贺伟名师工作室、毛淑艳名师工作室、耿艳玲名师工作室，吉林省新时代中小学名校长工作室的郑雁名校长工作室、张莉娜名校长工作室、王永彪名校长工作室等六个名师名校长工作室成员，抚松县教育局、抚松县进修学校领导与部分教研员、25所兄弟学校的领导及骨干教师全程参加了活动。

　　在仙人桥镇中学会场，来宾在解说员的引领下，先后参观了“博园”“雅园”“方园”、学校中医药博物馆和楼宇文化。直观感受到学校在“以博砺德、以博启智”办学理念引领下，学校鲜明的办学特色和“博”文化建设丰硕成果。

　　随后开启的数学、语文、物理三节公开课更是精彩纷呈，既有温度，又有高度，生动展现了AI时代下的灵动课堂和教学思变。

　　数学课堂上，东北师范大学通化实验学校的荣科研老师，他以《追本溯源：二次函数专题复习》为主题，以“生活情景”为核心线索，打破传统复习课的知识堆砌模式，将抽象的函数知识与真实生活场景深度融合，以其系统性、实践性与创新性，充分展现了复习课的深度与温度，让学生在互动探究中掌握知识，提升思维能力。

　　物理示范课同样精彩，白山市外国语学校的孙岭老师在《学习物理学史，践行科学家精神》一课中，通过探索科学家的精神品质，借助思维导图、简笔画、史料运用、情感引导等教学方法，引导学生讨论交流，增强学生的参与感，通过具体案例让学生理解科学家的精神、掌握物理科学知识。

　　开展送教课的同时，仙人桥镇中学的高榕老师也与大家分享了一节以《笔墨行天下，妙手著奇观》为主题的游记写作课。高老师以任务为驱动，创设游览长白山的真实情境，借助长白山的文字资料、图片、视频等教学手段，激发学生的学习兴趣，让学生在虚拟游览中学写游记，然后引导学生结合评价量表互评、自评，以及过程性评价，从而激发学生的写作热情，提高学生的写作能力。

　　课后，名师工作室还安排了专题讲座环节，数学名师荣科研老师围绕“解构函数难点，冲刺备考攻略”、物理名师毛淑艳老师以“深研课标高效备考——中考物理复习策略”为主题，分享了先进的教学理念与中考复习方法，为乡村教师拓宽了教学思路。

　　在仙人桥镇中心校会场，学校迎来了100余位抚松县域内外各中小学的教育同仁。吉林省新时代中小学名师名校长工作室送培送教盛装启幕的同时，抚松县实验小学教育集团的主题研修教研活动也同期开展。集团四所学校——抚松县实验小学、抚松镇第二小学、抚松镇松郊中心小学、仙人桥镇中心校的校长、副校长、教务主任、骨干教师协同参与活动。

　　来自白山市实验小学的张立靖老师与通化县快大茂镇中心小学的李续书老师分别走进四年级和五年级教室送教。张老师讲授的语文课《墨梅》彰显大语文教育思想，以生为本、任务引领，通过激发思维、拓宽阅读，构建开放的语文学习空间；李老师则突出“科学知识源于实践”，以学生动手操作为主，借助网络资源解决问题，着力培养自主学习能力。随后，两位送教老师所在市县的教研员姜艳军、贺伟围绕课例，分别作了《语文学习任务群的内涵理解》和《数智化转型新路径实践探索》专题讲座。

　　白山市实验小学吕作鸿老师还为五年级学生带来数学课《找次品》。课堂突出“先做后说”的数学学习理念，引导学生理清思路、形成逻辑思维、探寻一般规律，让语言描述参与思维提升，呈现了一场学科整合的数学课堂实践，为山区教师提供了可参考的教改课例。

　　参与活动的名师、名校长、领导和来宾利用中午简餐茶歇的时间，前往仙人桥镇中心校参观了成长经历博物馆、仙人桥红色研学基地、劳动实践基地、长白山奇石馆、植物馆及七个民间艺术工作坊等教育阵地，参观者对该校的“润德·育爱·砺勤·知行——让每段经历润泽未来”的办学宗旨、经历教育和校园文化建设给予了高度评价。

　　当日下午，吉林省新时代各名师名校长工作室代表齐聚微论坛。抚松县仙人桥镇中学的校长历建文、白山市红旗小学校长王琳琳、长白山池南区学校校长梁晶、靖宇县实验小学校长李永梅、江源区第二十中学校长林波、长白山池北区第一小学校长邓守慧、靖宇县西南岔学校校长沈赋瑶、抚松县仙人桥镇中心校校长王增宝、长白朝鲜族自治县第一中学校长王永彪九位校长围绕“营造育人文化”主题，从理念构建、策略实施、实践成效等维度展开分享，既展望未来发展前景，也直面当下细节问题，共同谋划改进策略。“坚守自身特色、借鉴他校经验、共促区域教育振兴”的共识，为长白山区域教育改革注入新动能。

　　吉林省新时代中小学名师名校长工作室走进抚松县仙人桥镇中小学，开展的送培送教、学校诊断及“营建育人文化”微论坛活动，为乡村师生带来前沿教育理念与优质教学资源，促进了城乡校际之间的交流，推动长白山区乡村教育的高质量发展。  （终审：石宪华 复审：马琳博 初审：赵志勇 编辑：栾金伟 ）